故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，故事对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。其优美的语言典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深的吸引，使他们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。
因此，多听故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。家长在绘声绘色地“读”的过程中，小家伙会对其中的声音非常敏感。如果书中有 狗，你指着说“小狗小狗汪汪叫”;看到小猫，你指着说“小猫小猫喵喵叫”，对于到了孩子7、8个月的时候，他们就会学猫呀狗呀叫。从简单的声音到词汇发 展，我们可以拿出孩子经常看的书，指着苹果问他这是什么，让孩子回答，让他们把书上的物体和现实生活中结合在一起;等到2岁以后，当他们的语言发展到以句 子为主要形式的时候，让他们把看过的书给妈妈讲故事，就是锻炼他们口头表达和记忆的极其关键的方法。
听故事有助于孩子右脑的开发
孩子会跟随故事的情节想象故事的画面，对于宝宝右脑的图形思维能力有极大的促进和帮助作用。欣赏经典童话故事有利于激发孩子的想象力。童话故事情节比较丰富，有利于发挥孩子的奇思妙想，能够激发孩子的想象力，能够加深孩子的记忆力。童话故事有利于培养孩子的幽默感。童话故事中有很多有趣的情境细节，这对于孩子自身的幽默感培养是极具好处的哦。童话故事能够带给孩子快乐的体验。孩子在欣赏童话故事的时候，能够被故事当中的人物形象和所发生的事情感染，从而让孩子们能够快乐起来。第四，童话故事能够满足孩子的求知欲望。第五，培养孩子良好的人格。童话故事会反应一些真善美等元素，孩子从中可以体会到人性的善良、美以及一些丑陋，从而能够建立正确的价值观念。
来自美国辛辛那提儿童医院医学中心的约翰·赫顿医生及其同事进行了一项新研究，他们在研究中亲眼见到了幼儿听读故事时，其大脑的真实活动状态。在家更经常接触阅读的儿童，其大脑负责语义处理（即帮助我们从语言中获取意义）的部分更加活跃。这一区域对于发展语言文字乃至自主阅读都极其关键。研究还发现，与图像有关的大脑区域被有力地激活了，这使儿童能够“看到故事”；赫顿说“当孩子们从图画书过渡到无画书时，这一点就会变得愈发重要：他们必须想象文字背后发生的故事。”研究人员还发现，无论家庭收入如何，阅读的频率带给孩子们的影响是相同的。
《宝宝听童话》编辑推荐：有调查发现，在传统的早起教育产品中，90%以上的爸爸妈妈都选择给自己的宝宝购买“有声书”这类产品，因为有声书色彩鲜艳、内容丰富、图形逼真，对这时期的宝宝有着非常强烈的吸引力，能够从色彩、图案等方面对宝宝视觉发育产生很大的促进作用。但此时的宝宝需要的除了视觉的发育外，更需要更多、更全面的外部环境对他进行触发，让宝宝能全面地健康成长。《宝宝听童话》的出现就刚好迎合了宝宝这时候的最真切的需要！
用故事去引导开始牙牙学语的宝宝
当孩子12个月大的时候，他们进入蹒跚学步与说话阶段。而且，他们的探索欲望很大，家里每个角落都是他们的百宝箱。处于学步阶段的孩子，首要学习任务是自我认知，他们需要感到自己对周围世界能够产生影响，能够一定程度上控制自己的体验，这种权威感是有益的，最终，他才能培养责任感。
同时，发脾气也是这个年龄段孩子比较明显的特征。他们通过发脾气释放所有此类情感和与之相伴的生化物质，恢复生理平衡。如果幼儿发脾气时，父母坐在他们身边，帮助他们学习自我安慰和控制情绪，用关爱和接纳他们的情绪，他们会认识到，即使最具挑战性的情感都是可以承受的。
孩子在1岁多的时候，比如学会说话了，也就开始学说“不”，有些小顽固，对一些事情的占有欲表现得很强烈，谁都不许拿走。心急的父母不要对孩子的很多能力抱有太大的期望，在1岁半前，孩子的能力跟猩猩差不多，请多尊重自己的孩子在这段时间诸多不成熟的表现吧。在这个阶段的宝宝，多听一些童话故事、生活习惯、童诗音乐等方面的内容，有助于他们语言能力的发展，生活习惯养成，对音乐的乐感，对外界的探索精神。
《宝宝睡前故事》编辑推荐：每个故事都有扫描伴读功能，扫一扫，听一听，操作简单实用，真方便！纯正甜美如妈妈般的普通话朗读，会更好的带宝宝进入到一个神奇的童话世界！读绘本，看彩图，让孩子在朗朗上口的语言里融入故事中。加厚环保铜版纸，印刷清晰，图画色泽鲜艳，字迹清晰工整，保护孩子的视力。中外经典合集，每一个故事都根据孩子的成长去创作，温暖故事里蕴含着生活的大道理，通俗易懂。
别小看短短的睡前故事
一个好的睡前故事，不仅能给宝宝创造温馨的安睡环境，让宝宝睡得更加香甜，还能让宝宝的智力、情感、认知等多方面的智能都得到提升，可谓好处多多。
学前的宝宝通常不识字或者识字有限，精美的插图绘本难以全面传达故事内容，因此爸爸妈妈的用心讲解就成了孩子扩大书本知识面最有效的途径。
专家表示，别小看短短的睡前故事时间，它不仅能让宝宝安静入睡，而且有助于提高宝宝的理解力，对宝宝的智力发展有明显促进作用，而且还能培养宝宝的阅读习惯和求知欲望，对宝宝今后的智力开发有很大的促进作用。
睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳时间。宝宝白天特别好动，几乎没有停下来的时候，爸爸妈妈们想要一本正经地对宝宝讲道理，肯定不见效。而在睡前这段时间，为了能听到好听的故事，宝宝们可是乖得很呢，爸爸妈妈可以好好利用这个机会，通过讲故事的形式讲解白天发生的事情，还可以观察和引导宝宝，让宝宝改正缺点、受到教育。
《十万个为什么·有声版》编辑推荐：从这里开启第一步，让孩子从此爱上探索世界。内容包含了小朋友感兴趣的8个主题，含括动物、植物、天文、地理生活等多个领域。配以精致的彩图注音帮助理解记忆其知识使得阅读无障碍，语言生动活泼卡通形象富有吸引力，使全套书达到故事与知识的完美结合。每篇文章均附有小档案、世界真奇妙拓展知识，以及脑筋急转弯互动问答。扫描图书封底二维码，获取同步温情伴读。纯正甜美，普通话标准，边看边听，转为3-6岁宝宝贴心设计。
随时随地，有声伴读
你经常和孩子一起出门旅行吗？你享受给孩子讲故事的过程吗？你有没有给孩子听过音频书籍？也许你应该尝试在下次和孩子的旅行中给孩子听一些有声读物。
无论是对于成人还是孩子，有声读物都是非常美妙的东西。通常成年人比较喜欢使用有声读物，因为虽然我们很喜欢看故事，却往往没有足够的时间去阅读。有了有声读物，我们就可以在洗碗或者是做饭的时候听一个精彩的故事，甚至当我们慢跑或者照顾孩子的时候也可以享受到许多乐趣。
当我们还是个孩子的时候，父母们可能会在开车送我们和兄弟姐妹上学的时候播放有声电子书。通常听着听着我们就会忘记吵架，忘记到了哪里甚至忘记现在正在车上。有声儿童读物中的故事往往都是非常精彩的。而且孩子们对于听到的故事会更加的印象深刻，这些故事会成为孩子们非常温暖、美好的回忆。
比起看DVD，给孩子听有声电子书更能够丰富和发展孩子的想象力。即使你的孩子已经看过了的书，你也可以把它们转换成有声书籍的形式，让孩子们“听到”书本中的乐趣，体会到究竟可以多么精彩的“读”故事。
《听声音玩游戏》编辑推荐：独创的创意设计，趣味的知识展示。宝宝可以通过“听”、“看”、“按”等多种方式阅读，促进手脑协调发展。其中，按键的颜色和图案都不同，同时还有助于宝宝认知颜色和形状哦！不同动物的叫声，带给孩子不同的听觉刺激。按钮上不同形状的突起，带给孩子不同的触觉刺激。在听到不同声音时，可以用“咦？”这种充满惊奇和意外性的语言来配合游戏，达到利用多种元素来促进孩子大脑发育的目的。
听故事可以引起宝宝的共鸣
阅读就像空气、阳光、食物、朋友，良好的阅读习惯会让我们受益一生。然而良好的阅读习惯的形成是需要从小培养的，拥有良好的阅读启蒙也是孩子喜欢读书和学习的钥匙，这个兴趣的培养需要家长们要有爱和技巧进行栽培。让我们先来了解从小培养孩子喜欢读书的好处有哪些?孩子的阅读兴趣该怎样培养的呢?
图画书里的小哥哥姐姐的哭、笑、生气、高兴，可以引起宝宝的共鸣，他们会认识什么是“情绪”，允许孩子表达情绪也有利于帮助日后自信心竖立和同情心培养。比 如，书里的小动物生病躺在床上，告诉孩子生病的时候是“难受”，孩子可能会看到奶奶病了，就会懂事，不让奶奶抱了。宝宝在阅读的时候，父母要注意观察孩子 的情绪，鼓励和赞扬，这样的积极体验，是日后他们对学习有兴趣的关键。一个经常在阅读中找到正确图画或者讲故事和书上一样的孩子，父母越多的鼓励便会越发 刺激孩子对图书的喜欢，便越发能对书的内容做出正确理解。
阅读可以自孩子一出生，在他们情绪好的清醒时间，以简单的形式进行。并非只有讲故事才是阅读，当我们给孩子一个图片告诉他这是什么的时候，阅读就开始了。而阅读在新生儿阶段，最重要的目的就是让孩子在发展智力的同时，学会把视线追随到和成人对图片或图画的共同注意，这是他们吸收知识的前提。
《会发声的趣味启蒙书》编辑推荐：新颖的图书形式，通过特殊的电子发生设备让图书发出声音，让先进的科技产品和育儿理念融入宝宝的成长中。非常适合低幼儿童进行阅读和认知。色彩丰富的画面和可爱的形象非常适合让宝宝直观地认识。高仿真的声效真实地还原了声音，帮助宝宝加深认知效果。宝宝通过阅读这套声音书更进一步地了解世界。柔软的触摸点，让宝宝每次去都是对手脑和谐能力的一次锻炼。手脑和谐又反作用于宝宝的智力，帮助宝宝全面发展。
