曹文轩说 “绘本是离哲学最近的文学艺术种类，“它能将世界上最深的道理传达给两三岁的孩子们，甚至把黑格尔、康德的思想化为易懂的文字与画面。” 在10年前，中国家长的消费能力与消费观念让他们对绘本并不重视，“大家认为，一本图画书，没几个字，几下就翻完了，太不划算。” 而如今，随着社会发展，以及阅读推广人的努力，绘本这一形式已经普及 。
绘本作为一种图文结合的阅读材料，是最适合孩子阅读的。而孩子在通向独立文字阅读的过程中，我们应该引导他们学会阅读、爱上阅读；引领孩子在阅读中感受童趣、分享快乐，从而带领孩子走上阅读之路，这会让他们终生受用。
《 蒲蒲兰 绘本》 恐龙系列。
爸爸教他本领，妈妈教他“为人”——因此，小翼龙成为一个强壮的恐龙，一个善良的恐龙。一个强壮的小翼龙，面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。学会本领就拥有了生存必备的技能，每个人都知道这有多重要。一个善良的小翼龙，不管谁遇到困难都会给予无私的帮助，哪怕是自己的敌人。这么为人是不是透着股傻劲？
＞＞推荐理由： 本书让心灵得到温暖的同时培养孩子丰富的情感。以前，以前，很久以前，有一只还不太会飞的小翼龙。有一天，他遇到了一头可怕的霸王龙……看看小翼龙和粗暴可怕的霸王龙温馨的故事吧。像妈妈希望的那样，我要做个善良的翼龙，像爸爸希望的那样，也要成为强壮的翼龙。
《 小熊宝宝》绘本系列
小熊宝宝会穿短裤啦。大家都想和他一样，自己穿短裤。小兔穿上了，大象穿上了……呀，是谁穿错了？穿短裤多么有趣呀！小兔子坐着穿，小河马撅着屁股穿……看，大家的短裤都不一样啊！不会穿的宝宝别着急，看看封面，小熊正在教小老鼠呢！
＞＞推荐理由： 这就是专为幼儿培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做的《小熊宝宝》！内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
《小乌龟富兰克林》
富兰克林是一个爱玩耍的小乌龟，他和每个和他打交道的人都能成为好朋友。他善良，体贴，乐于助人，善于倾听。每一天，他都在学习新技能，克服老毛病。
＞＞推荐理由： 一套能够让父母学会赏识孩子和亲子对话的图画书。故事中，父母巧妙的询问，充满智慧的鼓励，使犯错或失败的小乌龟富兰克林在行为养成和好习惯的培养方面快速地成长。
《羽毛》
当一根羽毛开始寻找一只鸟，当一个孤单的灵魂开始寻找自己的归属，就注定了她将开始一段跌宕起伏的旅程，将与一个个不同的个体有或深或浅的接触。她的生命因此而丰富，心灵因此而沉静。
＞＞推荐理由： 故事中，羽毛飞上天空，开始不停地琢磨：“我究竟是哪只鸟的呢？”翠鸟、布谷鸟、苍鹭、孔雀等鸟一只接一只地出现，羽毛一次又一次地问着同一个问题：“我是你的吗？”这样的角色选择、这样循环往复的结构，是为儿童设计的。但是，在简单的故事背后，羽毛琢磨的问题，其实也是人类思考的根本问题，那就是：我从哪里来？要到哪里去？我属于谁？
读一本好书就是为世界做一件美丽的事。阅读是高雅的、高尚的、高贵的阅读；是直抵心灵的温暖与感动。孩子们在与那些优秀绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间与优美的图片徜徉时，必定能让孩子们开阔眼界、丰富内心、升华境界、健全人格。让美轮美奂的绘本开启孩子的阅读之梦吧！
